Nach der Definition von Benutzern und Gruppen und der Erstellung von Sicherheitsklassen können Sie angeben, welchen Zugriffstyp die einzelnen Benutzer und Gruppen auf die jeweilige Sicherheitsklasse in der Anwendung haben.
Sie können Benutzern einen von fünf Zugriffstypen zuweisen: "Kein", "Metadaten", "Lesen", "Hochstufen" oder "Alle". Mit der Pivot-Funktion können Sie zwischen zwei Ansichten für die Tabelle zum Zuweisen von Zugriffsberechtigungen wechseln. Angenommen, die Benutzer und Gruppen befinden sich in den Zeilen und die Sicherheitsklassen in den Spalten. Wenn Sie nun auf "Pivot" klicken, werden die Benutzer und Gruppen in die Spalten verschoben und die Sicherheitsklassen in die Zeilen.
Wenn Sie Benutzern Zugriff auf eine Sicherheitsklasse erteilen, können Sie E-Mail-Alerts aktivieren. Diese können für Intercompany-Berichte verwendet werden und um Benutzer über Änderungen am Status der Prozesseinheit für Entitys und Szenarios zu informieren, die die Sicherheitsklasse verwenden. Um E-Mail-Alerts für die Prozesssteuerung zu empfangen, muss ein Benutzer über den Zugriff "Alle" oder "Hochstufen" auf die Sicherheitsklasse verfügen.
Hinweis:
Ein Benutzer, der über die Rolle Anwendungsadministrator für eine Anwendung verfügt, kann auf alle Informationen der Anwendung zugreifen.
Tabelle 3-1 Zugriffsebene für Benutzer
Zugriffsebene | Beschreibung |
---|---|
Keine |
Kein Zugriff auf Elemente, die der Sicherheitsklasse zugewiesen wurden. |
Metadaten |
Es wird ein angegebenes Element in einer Liste angezeigt, aber die Daten für das Element können weder angezeigt noch geändert werden. |
Lesen |
Daten für der Sicherheitsklasse zugewiesene Elemente können angezeigt, aber nicht hochgestuft oder zurückgewiesen werden. |
Hochstufen |
Daten für der Sicherheitsklasse zugewiesene Elemente können angezeigt und hochgestuft oder zurückgewiesen werden. |
Alle |
Daten für der Sicherheitsklasse zugewiesene Elemente können geändert und hochgestuft sowie zurückgewiesen werden. |
So weisen Sie Benutzerzugriff zu Sicherheitsklassen zu: